рассуждения
•
•
203 просмотров
Блок 5. Кадры и преподавание
Увеличить
Блок 5. Кадры и преподавание
Сколько в университете реальных специалистов по ИИ и какие у них подтверждённые компетенции: ML, MLOps, data engineering?
Кто преподаватели? Какая у них квалификация? Не местные же «специалисты» будут читать, надеюсь?
Все ли преподаватели ИТ-направлений имеют профильное образование и реальный опыт в индустрии? Или будем учить программированию силами бывших преподавателей философии, прошедших трёхмесячные курсы?
Планируется ли привлечение практиков из индустрии для преподавания? На каких условиях?
Как будет устроена обратная связь от работодателей по содержанию учебных программ?
Блок 6. Форматы и вовлечение
Что планируется по хакатонам, идеатонам, кейс-чемпионатам?
Как будет внедряться наставничество, геймификация, соревновательность?
Как планируется выявлять реальные задачи бизнеса и b2G в регионе для учебных и исследовательских проектов?
Сколько в университете реальных специалистов по ИИ и какие у них подтверждённые компетенции: ML, MLOps, data engineering?
Кто преподаватели? Какая у них квалификация? Не местные же «специалисты» будут читать, надеюсь?
Все ли преподаватели ИТ-направлений имеют профильное образование и реальный опыт в индустрии? Или будем учить программированию силами бывших преподавателей философии, прошедших трёхмесячные курсы?
Планируется ли привлечение практиков из индустрии для преподавания? На каких условиях?
Как будет устроена обратная связь от работодателей по содержанию учебных программ?
Блок 6. Форматы и вовлечение
Что планируется по хакатонам, идеатонам, кейс-чемпионатам?
Как будет внедряться наставничество, геймификация, соревновательность?
Как планируется выявлять реальные задачи бизнеса и b2G в регионе для учебных и исследовательских проектов?
#МАУ
#Универ
#Вопросы
Понравился пост?
Обсуди его в Telegram-канале!
Обсуждение
Комментарии доступны через Telegram. Для участия в обсуждении нужен аккаунт Telegram.
Поделиться: Telegram